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Die EAZW Bildungsarchitektur:
Vom reinen Wissen zum echten Können.
Warum wir Bildung als Architektur verstehen und wie dank Neurowissenschaft unser Entdecker-System Ihren Praxistransfer sichert. Wissen ist der Anfang, Wirken ist das Ziel!
"Mieten" Sie Ihr Wissen noch – oder besitzen Sie es schon?
Kennen Sie das? Sie kommen aus einer Weiterbildung, im Gepäck einen dicken Ordner voller Skripte. Doch drei Monate später ist die Euphorie verflogen und im Arbeitsalltag greifen Sie wieder auf alte Muster zurück.
Die Bildungsforschung liefert die Erklärung: Wer Wissen nur passiv aus Skripten liest, behält laut der Lernpyramide des NTL Institute langfristig nur etwa 10 %. Sie "mieten" das Wissen für die Zeit des Seminars, aber Sie "besitzen" es nicht. Wahre Handlungskompetenz (bis zu 90 %) entsteht erst durch die sofortige praktische Anwendung. Lesen Sie in unserem Fachblog, warum die EAZW das klassische Skript-Dilemma gelöst hat und wie wir mit dem wissenschaftlich belegten Prinzip der Distributed Practice (verteiltes Lernen nach Cepeda et al.) sicherstellen, dass Theorie zu echtem Können wird.
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Die EAZW Bildungsarchitektur (Gehirngerecht lernen ohne Skripte)
Wissen ist heute überall verfügbar. Doch Wissen allein verändert keine Prozesse und akquiriert keine Fördermittel. Wahre Kompetenz entsteht erst dort, wo Theorie auf die eigene berufliche Realität trifft. In diesem Video erläutern wir, warum die EAZW konsequent auf Neurowissenschaft und das 'Entdecker-System' setzt und warum Sie bei uns keine vorgefertigten Skripte zum Auswendiglernen finden werden.
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Das Entdecker-System (Neuro-Learning in der Praxis)
Unser Gehirn lernt am besten durch Relevanz, Eigenleistung und Problemlösung. Deshalb haben wir eine Lernarchitektur geschaffen ohne gedruckte Skripte, aber mit digitalen Handlungsräumen, die exakt dieses ‚Entdeckersystem‘ aktivieren. Unsere Toollandschaft zeigt, wo das passiert: Anstatt passiv zuzuhören, bringen Sie Ihre aktuellen Projekte direkt aus dem Unternehmen mit. Wir liefern die methodischen Impulse und die Infrastruktur mit unserer Tool-Landschaft – Sie erarbeiten sich die Lösungen selbst und machen das Wissen so nachhaltig in der Praxis abrufbar.
03
Der Prozesspfad
(Struktur & Begleitung)
Eine Weiterbildung bei der EAZW ist kein Sprint, sondern eine begleitete Transformation.
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Selbstlernphase: Flexible Erarbeitung der Grundlagen auf unserem Online-Campus.
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Vertiefung: Live-Workshops zur methodischen Festigung.
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Transfer: In den wöchentlichen WOL- (Working Out Loud)-Sessions und den Masterclasses sichern wir, dass Sie die Theorie direkt in Handeln übersetzen.
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Abschluss: Ihr Praxisprojekt wird zur Prüfungsleistung für Ihr Hochschulzertifikat.
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Das Finale
(Akademische Exzellenz)
Unsere Weiterbildungen sind prozess- und handlungsorientiert aufgebaut und orientieren sich somit an echten Arbeitsabläufen - plus akademischer Tiefe. In Kooperation mit dem ibugi – Institut für Bildung & gesellschaftliche Innovation(An-Institut der Alanus Hochschule) bieten wir Ihnen zertifizierte Abschlüsse. Ihre erbrachten Leistungen sind durch ECTS-Punkte europaweit vergleichbar und anrechenbar:
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Diploma of Advanced Studies (DAS): z.B. Fördermittel-Manager*in.
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Micro Degree: z.B. Digitalisierungs-Berater*in
